態(tài)勢(shì)語(yǔ)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

語(yǔ)言是人們的交際的工具，一般分為書面語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言，在人們?nèi)粘＝涣鬟^(guò)程中或在許多場(chǎng)合下，還有一種非常重要的方式或語(yǔ)言，即態(tài)勢(shì)語(yǔ)：各種手勢(shì)、姿勢(shì)和身勢(shì)，社會(huì)學(xué)家愛(ài)德華·T·霍爾說(shuō)，“我們交流思想，百分之六十是非語(yǔ)言的?！庇⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，在英語(yǔ)教學(xué)中，我們也可以借助態(tài)勢(shì)語(yǔ)來(lái)輔助我們的教學(xué)。接下來(lái)我就從幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)態(tài)勢(shì)語(yǔ)應(yīng)用的原則。（剩余848字）