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共情陪伴 靜待花開(kāi)

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陶行知曾說(shuō):“我們應(yīng)該成為兒童,才配做兒童的先生。”在學(xué)校班主任工作中,常會(huì)出現(xiàn)這樣的情形:有的學(xué)生脾氣非常倔,你越利用老師的威嚴(yán)進(jìn)行批評(píng),他的反叛性格就越強(qiáng),就像個(gè)皮球那樣,你拍得越重,他彈得越高。有時(shí)候盡管表面上虛心接受,但行為上卻堅(jiān)持不改變。長(zhǎng)此以往,就很容易引起師生關(guān)系緊繃,從而導(dǎo)致教師在學(xué)生中的威望逐漸降低,也很難管理好整個(gè)班集體。(剩余2907字)

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