跟著孩子來(lái)策展

傳統(tǒng)的幼兒美術(shù)教育偏重技能培養(yǎng)，往往忽視了幼兒的主體感知與表現(xiàn)。作為上海市一級(jí)園和徐匯區(qū)示范園，深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有的“玩美”活動(dòng)必須尋求突破，探索以美育人的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。2022年6月，我們開(kāi)展了一次線(xiàn)上畢業(yè)生作品展，引發(fā)了對(duì)美育的重新審視。策展作為一種綜合學(xué)習(xí)資源載體，能否成為更綜合的“玩美”活動(dòng)新樣態(tài)？策展人思維能否引領(lǐng)幼兒園美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方式的變革，營(yíng)造新的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境？帶著這些思考，我們開(kāi)始了探索之旅，經(jīng)歷了四次重大變革。（剩余1388字）