生命里的“重要他人”帶給我的教育勇氣

我的性格比較柔弱，從走上教學(xué)崗位開始就懷疑自己的能力：像我這樣一個弱女子，貌不驚人、語不壓眾，個子還不如學(xué)生高，能勝任中學(xué)老師的工作嗎？尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備安排我當(dāng)班主任時，我更是忐忑不安。分管教學(xué)工作的高校長似乎看出了我的心思，不失時機(jī)地遞給我一根“救命稻草”——帕克·帕爾默的《教學(xué)勇氣》，并第一次運用“勇氣學(xué)說”鼓勵我：“你要相信自己的能力，要有勇氣去擔(dān)當(dāng)，當(dāng)你有困難的時候，勇氣就會伸出一雙手去援助你，助你走出狹隘的低谷；當(dāng)你迷茫的時候，勇氣就是一盞指路的明燈，照亮你迷失的方向。（剩余1271字）