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“1+N”多屏互動,以信息技術賦能跨學科教學

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近年來,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為未來教育改革的趨勢。深圳市翠北教育集團水田小學利用羅湖智慧教育云平臺,成功集成了教育管理和教學過程中的六大關鍵職能。2022年的新課標中“跨學科”成為重要高頻詞,水田小學結(jié)合自身數(shù)字化優(yōu)勢,開展了創(chuàng)新性的跨學科主題活動研究與實踐。本文將通過《粽情端午,心系中華》這一實例,分享學校在跨學科教學中的實踐探索。(剩余1375字)

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