共情能力：護(hù)佑成長(zhǎng)的心理力量

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近日發(fā)生的多起兒童青少年傷人、殺人的暴力事件，再次引起人們對(duì)于兒童青少年暴力影響因素與發(fā)生機(jī)制的嚴(yán)肅思考。從心理學(xué)角度來(lái)看，共情能力是保護(hù)一個(gè)人免于出現(xiàn)攻擊、欺凌等暴力問(wèn)題的關(guān)鍵因素。暴力事件中的兒童青少年傷害他人、事后表現(xiàn)平靜、對(duì)他人的痛苦缺乏理解和感受、對(duì)自己傷害他人的行為感受不到自責(zé)與內(nèi)疚等，都是缺乏共情的典型表現(xiàn)。（剩余3992字）