語(yǔ)文核心素養(yǎng)視角下的單元一體化教學(xué)

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黨的二十大報(bào)告指出：“育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”部編版語(yǔ)文教材采用“內(nèi)容主題”和“語(yǔ)文素養(yǎng)”雙線組織單元，不僅體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而且意在通過(guò)此種方式加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)結(jié)。由此，如何改變“知識(shí)碎片化”“評(píng)價(jià)單一化”等問(wèn)題，如何讓語(yǔ)文核心素養(yǎng)真正落地，成了初中語(yǔ)文教師關(guān)注并自覺(jué)實(shí)踐的事情。（剩余2750字）