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如何將師幼發(fā)展與園所資源、園所積淀、國家倡導(dǎo)的生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來,更好地對(duì)接懷柔科學(xué)城建設(shè)、生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)配套教育服務(wù)發(fā)展定位,是北京市明天幼稚集團(tuán)懷柔分園對(duì)園所特色課程建設(shè)進(jìn)行思考與價(jià)值判斷的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。園所秉持繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的思路,將原“民間、鄉(xiāng)土、田園”特色課程優(yōu)化為“體驗(yàn)式生態(tài)課程”,促進(jìn)兒童發(fā)展的教育再思考,教師也在此過程中不斷成長。(剩余2534字)
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發(fā)現(xiàn)大自然,促進(jìn)雙發(fā)展
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