在小班科學(xué)探究活動(dòng)中有效應(yīng)用繪本的實(shí)踐研究

【摘要】科學(xué)探究活動(dòng)是幼兒教育活動(dòng)的重要組成部分，也是幼兒認(rèn)識(shí)世界、提升能力的關(guān)鍵活動(dòng)。在組織小班科學(xué)探究活動(dòng)時(shí)，教師可以利用幼兒對(duì)繪本的喜愛(ài)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探究，以激發(fā)幼兒的科學(xué)探究興趣，提高他們的觀察能力、思考能力、動(dòng)手操作能力等。文章對(duì)于在小班科學(xué)探究活動(dòng)中有效利用繪本的思路進(jìn)行了分析，并結(jié)合教學(xué)案例提出了具體的建議。（剩余4333字）