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【摘要】信息科技的快速發(fā)展加快了現(xiàn)實空間與虛擬空間的融合，形成了全新的信息化生態(tài)環(huán)境。隨著信息化時代的到來，義務教育階段信息科技課程的重要性日益凸顯，在落實學科核心素養(yǎng)的過程中，項目式學習起到了關鍵的作用。信息科技學科承擔了培養(yǎng)學生信息意識、計算思維等核心素養(yǎng)的任務，這對于廣大初中信息科技教師來說既是挑戰(zhàn)，也是機會。（剩余4255字）
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