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摘 要:讀寫(xiě)教學(xué)可以使學(xué)生通過(guò)綜合性語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的融合發(fā)展。運(yùn)用Four Square Writing Method促進(jìn)高中英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)可以采用引導(dǎo)學(xué)生先搭建圖示化的閱讀文本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容框架,然后內(nèi)化所學(xué)框架,進(jìn)而遷移運(yùn)用所學(xué)框架解決實(shí)際生活中的新問(wèn)題這一路徑,以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。(剩余5855字)
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