立足閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的初中英語(yǔ)分級(jí)拓展閱讀教學(xué)范式探究

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摘    要：閱讀素養(yǎng)是學(xué)生為取得個(gè)人目標(biāo)、形成個(gè)人知識(shí)和潛能及參與社會(huì)活動(dòng)而理解、運(yùn)用、反思并參與到書(shū)面材料的能力，對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。立足閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的初中英語(yǔ)分級(jí)拓展閱讀教學(xué)可以通過(guò)基于整體外語(yǔ)教學(xué)理念的PIPE分級(jí)拓展閱讀教學(xué)范式和基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的ASPC分級(jí)拓展閱讀教學(xué)范式進(jìn)行實(shí)施，前者主要適用于低級(jí)別故事類(lèi)分級(jí)繪本讀物，后者主要適用于低級(jí)別科普類(lèi)分級(jí)繪本讀物或高級(jí)別故事類(lèi)分級(jí)繪本讀物。（剩余3059字）