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“三全育人”背景下生物制藥專業(yè)本科生導(dǎo)師制的探索與實踐

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[摘 要] 當(dāng)前生物制藥業(yè)正蓬勃發(fā)展,行業(yè)對生物制藥專業(yè)高素質(zhì)人才的需求也在持續(xù)增長。除了關(guān)注扎實的專業(yè)技能,用人單位越來越重視學(xué)生的綜合素養(yǎng),注意學(xué)生是否擁有健全的人格以及較強的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力。鑒于此,很多院校開始在生物制藥專業(yè)實施本科生導(dǎo)師制,并融入“三全育人”理念,旨在為學(xué)生提供更全面的教育體驗和成才指導(dǎo),從而提升育人效果。(剩余7087字)

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