海洋油氣工程專業(yè)“虛實(shí)結(jié)合”生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革與實(shí)踐

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［摘 要］ 針對(duì)海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)存在的現(xiàn)場(chǎng)不易去、安全風(fēng)險(xiǎn)大、動(dòng)手操作難、實(shí)訓(xùn)資源少、實(shí)習(xí)費(fèi)用高等主要問(wèn)題，構(gòu)建課堂視頻互動(dòng)教學(xué)+施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩體驗(yàn)+虛擬仿真操作訓(xùn)練的“三位一體”生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)模式，從優(yōu)化實(shí)習(xí)教學(xué)模塊、建設(shè)數(shù)字實(shí)習(xí)資源，創(chuàng)新實(shí)習(xí)教學(xué)方法、提升課程育人效果，改進(jìn)考核評(píng)價(jià)機(jī)制、提高課程學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)度等三方面深入開(kāi)展了海洋油氣工程專業(yè)“虛實(shí)結(jié)合”生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革與實(shí)踐。（剩余6864字）