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[摘 要] 為落實(shí)、落細(xì)黨和國家的“勞”育方針,達(dá)成培養(yǎng)全面型社會(huì)主義建設(shè)人才目標(biāo),高校需要全方位持續(xù)貫徹與推進(jìn)新時(shí)代黨和國家對勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)要求,通過激發(fā)勞動(dòng)教育的育人作用,建設(shè)新時(shí)代背景下專兼職融合、素質(zhì)硬、水平高的專業(yè)化勞動(dòng)實(shí)踐教育隊(duì)伍,保障高校勞動(dòng)教育不間斷發(fā)展?;凇蛾P(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》政策文件,明確新時(shí)代高校大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育內(nèi)涵、要求,通過落實(shí)、落細(xì)“五育并舉”布局與科學(xué)架構(gòu)“三全育人”體系,分析高校勞動(dòng)實(shí)踐教育管理隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,提出專業(yè)化建設(shè)路向。(剩余7173字)
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新時(shí)代高校大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育管理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)研究
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