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[摘 要] 教育部啟動“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,對我國工程教育人才培養(yǎng)提出了新要求。作為地方研究型大學(xué),響應(yīng)國家高水平人才培養(yǎng)需求、探索卓越工程師培養(yǎng)路徑具有重要意義。從國內(nèi)外研究現(xiàn)狀出發(fā),圍繞校企合作培育卓越工程師展開廣泛調(diào)研。在此基礎(chǔ)上,以寧波大學(xué)土木工程專業(yè)為例,從調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、建立保障機制、突出專業(yè)特色、形成工程教學(xué)團(tuán)隊、建設(shè)校企合作實習(xí)基地與資源共享平臺以及協(xié)同育人和技術(shù)攻關(guān)六個方面,探討工科專業(yè)與區(qū)域特色重點企業(yè)協(xié)同培育卓越工程人才的路徑。(剩余7304字)
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基于校企合作探究卓越工程師培養(yǎng)路徑
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