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［摘 要］ “雙一流”大學(xué)新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的重要組成部分，對(duì)新生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。然而，目前“雙一流”大學(xué)新生入學(xué)教育還存在一些挑戰(zhàn)和難題。在入學(xué)教育時(shí)間上，由于新生來(lái)自不同地區(qū)和背景，需要根據(jù)不同情況制訂不同的入學(xué)教育時(shí)間表。在入學(xué)教育主客體上，師生之間存在不同的期望和需求，需要建立有效的溝通機(jī)制。（剩余7495字）
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“雙一流”大學(xué)新生入學(xué)教育創(chuàng)新思維研究
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