基于OBE理念的“電工技術(shù)”課程建設(shè)與改革研究

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［摘 要］ “電工技術(shù)”課程作為高等學院工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程，扮演著為學生后續(xù)專業(yè)課程的學習和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要角色。為滿足課程建設(shè)和電工技術(shù)發(fā)展的需求，秉持OBE理念，融合了課堂教學、案例引導和問題探究等多元教學方法，積極探索并實施了對“電工技術(shù)”課程的教學改革。將課程的教學目標明確為以學生為中心、以產(chǎn)出為導向，強調(diào)學生在課程學習中取得的實際能力和成果，培養(yǎng)具備扎實專業(yè)知識、創(chuàng)新思維和實際操作技能的學生，使其能夠勝任未來環(huán)境領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，為社會做出積極的貢獻。（剩余6750字）