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社會實踐類課程思政建設(shè)的研究與探索

——以“景觀設(shè)計”課程為例

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［摘 要］ 社會實踐類課程思政是高校課程思政體系的重要組成部分，在實踐育人方面發(fā)揮著重要作用。以環(huán)境設(shè)計專業(yè)“景觀設(shè)計”課程為例，探索社會實踐類課程思政教學(xué)模式和實踐路徑。從社會實踐類課程思政指導(dǎo)思想和教學(xué)定位出發(fā)，提出了“一核心、三融合、多平臺”的課程思政教學(xué)模式，以實踐育人為核心，將理論教學(xué)、設(shè)計實訓(xùn)、社會實踐相融合，構(gòu)建多個校內(nèi)外德育實踐平臺。（剩余7286字）

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