“外語+數(shù)字”模式下高質(zhì)量涉外法治人才培養(yǎng)路徑研究

［摘 要］ 我國目前急需涉外法治人才，創(chuàng)新高校涉外法治人才培養(yǎng)模式已是當務之急。通過研究現(xiàn)有涉外法治人才培養(yǎng)體系發(fā)現(xiàn)，課程教學的語言與專業(yè)的融通是難點，學生的實踐經(jīng)驗不足是痛點。為了解決這兩大難題，借助“外語+數(shù)字”模式，通過跨文化交流的構(gòu)建，虛擬教研室、虛擬仿真實踐平臺的建設，教師信息化持續(xù)培養(yǎng)等傳統(tǒng)與科技相結(jié)合的模式，加速高質(zhì)量涉外法治人才在外語與涉外法學專業(yè)方面的深度融合，從而提升人才培養(yǎng)的實踐質(zhì)量，并加速推動人才培養(yǎng)向社會服務的有效轉(zhuǎn)型。（剩余7479字）