藝術院校課程思政與思政課程協(xié)同育人路徑研究
［摘 要］ 藝術院校開展課程思政與思政課程協(xié)同育人極其重要，通過調研分析課程思政與思政課程的聯(lián)系與區(qū)別，闡明課程思政與思政課程協(xié)同育人的重要性。從藝術院校教育教學實際和藝術專業(yè)學生個性特點入手，系統(tǒng)梳理藝術院校開展課程思政與思政課程協(xié)同育人的優(yōu)勢和不足。立足現(xiàn)實，提出藝術院校開展思政課程與課程思政協(xié)同育人的對策，以期為藝術院校推進思政課程與課程思政建設提供理論參考與實踐借鑒。（剩余7282字）