“雙碳”背景下農(nóng)學專業(yè)課程教學意義與改革

［摘 要］ 碳達峰與碳中和是當前社會廣泛討論的議題。實施“雙碳”戰(zhàn)略體現(xiàn)了中國作為負責任大國的擔當。“雙碳”戰(zhàn)略目標給新形勢下農(nóng)學專業(yè)學科發(fā)展和人才培養(yǎng)帶來了新的挑戰(zhàn)。以“雙碳”戰(zhàn)略為契機，闡述農(nóng)學專業(yè)課程教學的意義，分析當前農(nóng)學專業(yè)課程教學存在的問題，并站在教師和學生的角度提出了可行的改革對策。旨在為“雙碳”背景下建設(shè)高水平的農(nóng)學專業(yè)人才隊伍提供參考，助力我國高質(zhì)量按時完成“雙碳”戰(zhàn)略目標。（剩余7049字）