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[摘 要] 在船舶與海洋工程專業(yè)本科生專業(yè)課“船舶與海洋工程結(jié)構動力學”的講授中,通過國防裝備建設發(fā)展融入思政教學、國防建設人物融入思政教學、專業(yè)教材建設結(jié)合思政教育等措施改進思政課堂環(huán)境,進一步解決思政課堂枯燥、思政內(nèi)容不鮮活、思政教育進階性與引領性不強等問題,培養(yǎng)學生精益求精的大國工匠精神,激發(fā)學生科技報國的家國情懷和使命擔當。(剩余6577字)
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船舶與海洋工程專業(yè)課教學中的課程思政探索
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