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[摘 要] 工程師對(duì)工程圖樣的觀察、分析、認(rèn)知的過(guò)程中,對(duì)抽象物體的空間想象力是關(guān)鍵。在工科留學(xué)生的“工程圖學(xué)”課程中,空間想象力的培養(yǎng)一直是難點(diǎn)之一。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是將虛擬世界信息疊加到真實(shí)世界信息之上,使其在同一個(gè)畫面或空間中同時(shí)存在,并且被人類感官感知。將其應(yīng)用在課堂教學(xué)中,可以很好地解決上述難題。(剩余5172字)
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增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在培養(yǎng)留學(xué)生空間想象能力中的應(yīng)用
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