軍校理技融合類課程思政元素挖掘與融合

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［摘 要］ “武器裝備系統(tǒng)概論”作為一門(mén)公共課程，最大的特點(diǎn)在于綜合性非常強(qiáng)。課程思政屬于一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)，主要挖掘?qū)I(yè)課程的思政元素，將思想政治教育的育人任務(wù)融入課程教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐的各環(huán)節(jié)、各方面。因此，課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐的關(guān)鍵在于挖掘各門(mén)課程蘊(yùn)含的思政元素和承載的思想政治理論課教學(xué)功能，通過(guò)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)課程思政教學(xué)與專業(yè)知識(shí)教學(xué)的有機(jī)融合。（剩余6200字）