基于線上線下混合式的課程教學(xué)改革與實(shí)踐

——以“水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”為例

［摘 要］ “水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”是水利水電工程專業(yè)一門核心課程，針對(duì)該課程在教學(xué)改革過程中普遍存在的問題，基于線上線下混合式教學(xué)模式，開展了專業(yè)課教學(xué)改革探索。線上線下混合教學(xué)模式運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，借助雨課堂、智慧樹、慕課等學(xué)習(xí)平臺(tái)，采取啟發(fā)式、案例式等教學(xué)手段，進(jìn)行多元教學(xué)方法和過程考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的教學(xué)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生在課堂上真學(xué)、真想、真領(lǐng)會(huì)，課后動(dòng)起來、忙起來，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)、能力和育人“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。（剩余6314字）