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[摘 要] 通過在古氣候學教學過程中引入馬克思主義世界觀和方法論、生態(tài)文明建設、海洋強國理念,以及勇于創(chuàng)新等課程思政內容,使用案例分析和專題研討來配合古氣候學系統知識講授,在“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展理念下的宜居生態(tài)環(huán)境優(yōu)化、我國“上天、入?!彼〉玫呐e世矚目成就,以及我國古氣候研究勵志人物和事例的介紹,對古氣候學課程思政建設的切入點和載體進行了探索,為實現全過程、全方位育人目標服務。(剩余5890字)
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古氣候學研究生課程設置及思政實踐探索
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