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[摘 要] 隨著我國(guó)“一帶一路”倡議的提出和“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn),越來(lái)越多的沿線國(guó)家學(xué)生到我國(guó)留學(xué)。目前,留學(xué)生的課程教學(xué)基本都轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。針對(duì)留學(xué)生教育現(xiàn)狀和線上教學(xué)模式的變化,以混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全英文課程為依托,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和考核方式進(jìn)行改革。采取充分發(fā)揮線上教學(xué)優(yōu)勢(shì),針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,建立多元化考核方式,同時(shí)將課程思政元素融入教學(xué)全過(guò)程的具體實(shí)施方案。(剩余6785字)
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混凝土結(jié)構(gòu)全英文課程在線教學(xué)改革探討
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