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[摘 要] 新課改背景下,形成性評價成為高校英語教學(xué)中的重要影響因素。相較以考試成績判定學(xué)生優(yōu)劣的傳統(tǒng)評價方式而言,形成性評價能夠有效消除學(xué)生焦慮情緒,幫助學(xué)生樹立英語學(xué)習(xí)自信,提高學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)水平。從概念、理論基礎(chǔ)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及主要特點等四個方面介紹形成性評價;從評價方式、評價內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)等三個方面闡述形成性評價在高校英語教學(xué)過程中的應(yīng)用策略。(剩余6818字)
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形成性評價在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
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