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基于計算思維的中小學信息技術教學探究

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[摘 要] 在新時代背景下，國人的計算思維能力與發(fā)達國家還存在一定差距，對于起步階段的中小學生計算思維能力的培養(yǎng)尤其重要。中小學信息技術教學承擔了培養(yǎng)中小學生計算思維的任務，主要圍繞師資以及信息技術課程方面進行了分析，得出了計算思維能力培養(yǎng)的四個問題?；诖?，提出了將計算思維整合進教學全部過程的方式、方法，并針對提出的問題，分析了解決的初步策略。（剩余6897字）

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