以問題為導(dǎo)向教學(xué)法在康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的應(yīng)用

[摘 要] 以問題為導(dǎo)向的教學(xué)法逐步應(yīng)用于現(xiàn)代教育。該教學(xué)法以問題為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生綜合運(yùn)用康復(fù)治療學(xué)的知識(shí)。深入分析康復(fù)治療學(xué)專業(yè)應(yīng)用PBL教學(xué)法的特點(diǎn)及實(shí)施方法，通過具體案例深入認(rèn)識(shí)該教學(xué)法的具體操作，通過分析應(yīng)用后的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)PBL教學(xué)能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)。（剩余7015字）