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[摘 要] 以給排水科學(xué)與工程專業(yè)“水力學(xué)”課程作為研究的切入點,對“水力學(xué)”課程思政進行探索。通過調(diào)查研究課程思政建設(shè)現(xiàn)狀、提升專業(yè)教師思想政治素質(zhì)、將思政元素融入課程教學(xué)內(nèi)容、充分利用教學(xué)信息化資源和手段實現(xiàn)課程思政教育中課堂主渠道的功能最大化,構(gòu)建“水力學(xué)”課程思政體系,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和主動性,培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的熱愛,進而提升學(xué)生的愛國情懷。(剩余5510字)
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給排水科學(xué)與工程專業(yè)“水力學(xué)”課程思政改革探索
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