魯迅作品“藝術(shù)真實(shí)源于生活真實(shí)”的特點(diǎn)

摘   要：本文主要著眼于入選初中語文教材的魯迅作品，從魯迅作品中藝術(shù)真實(shí)和生活真實(shí)的關(guān)系、藝術(shù)價(jià)值及其對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)意義三個(gè)角度進(jìn)行深入探究，闡明魯迅作品在語文教學(xué)中的重要性。在教學(xué)中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)魯迅作品進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與體會(huì)，感受魯迅作品的藝術(shù)價(jià)值與實(shí)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)真實(shí)   生活真實(shí)   指導(dǎo)意義

縱觀各個(gè)版本的初中語文教材，入選的魯迅先生的作品大致有《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《社戲》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》六篇。（剩余2781字）