基于課程標準的項目式學習在物理教學中的應用

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摘   要：項目式學習是當前全球教育創(chuàng)新的一個熱點話題，課程標準是指導學校教育教學的基本準則，基于課程標準的項目式學習以課程標準為出發(fā)點，同時也進一步落實了課程標準。為探求如何在物理教學中應用項目式學習，教師首先闡述相關(guān)概念，并分析項目式學習面臨的困境，然后結(jié)合物理學科的特點，重點從課程標準融入項目式學習、提高教師綜合素養(yǎng)、改進課堂教學、開發(fā)素材庫、構(gòu)建有效的評價體系等多個方面歸納基于課程標準的項目式學習在物理教學中的應用，如此可有效發(fā)展學生的實踐能力和學科核心素養(yǎng)。（剩余4263字）