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[摘 要]借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化手段,在落實(shí)“雙減”政策不放松的前提下,云端育人值得關(guān)注。疫情防控期間催生的線上教學(xué),使教師們熟悉了多種線上教學(xué)直播軟件與多個(gè)資源平臺(tái)。釘釘云課堂就是風(fēng)行在線上教學(xué)中的一種新方式。開展線上教學(xué),不忘育人根本。在釘釘APP線上教學(xué)實(shí)踐之后,基于育人的角度,從課程多樣化、跟蹤巡查、課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、作業(yè)設(shè)計(jì)、家校溝通、線上線下相結(jié)合教學(xué)來(lái)進(jìn)行探討,以期拋磚引玉,獲得方家的評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。(剩余5457字)
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