普通高中特色化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與反思

——安徽省蕪湖市W中學(xué)為例

[摘    要]當(dāng)前，我國(guó)普通高中在發(fā)展過(guò)程中遇到了同質(zhì)化傾向嚴(yán)重、模式單一、學(xué)生創(chuàng)新能力不足等諸多困境。在新形勢(shì)下，安徽省蕪湖市W中學(xué)在實(shí)踐中摸索出了自身獨(dú)特的發(fā)展道路，制定了特色辦學(xué)理念與目標(biāo)，為不同潛質(zhì)的學(xué)生搭建了多元教育平臺(tái)。但由于缺乏整體規(guī)劃、保障不足，在推進(jìn)特色化進(jìn)程中也遇到了一些阻力。（剩余5917字）