“雙減”背景下“藝術(shù)+”綜合課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究

[摘    要]“藝術(shù)+”綜合課程符合小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)課程培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)開(kāi)闊學(xué)生學(xué)習(xí)視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力具有重要的意義?；诖?，本文首先分析了“藝術(shù)+”綜合課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值，其次從實(shí)踐性、綜合性、趣味性分析了“藝術(shù)+”綜合課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值，最后從與學(xué)生共同成長(zhǎng)、創(chuàng)建實(shí)踐類活動(dòng)、結(jié)合美術(shù)課程創(chuàng)新課程內(nèi)容以及豐富課程方式等幾個(gè)方面提出了綜合課程開(kāi)發(fā)的具體措施。（剩余5882字）