初中道德與法治學(xué)科作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計例談

[摘    要]新一輪的教育教學(xué)改革由知識本位向核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)變，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生作業(yè)的興趣，真正發(fā)揮作業(yè)的育人功能，是廣大學(xué)生和家長強(qiáng)烈的愿望，更是全社會共同關(guān)心的問題。在這樣的形勢下，通過設(shè)計實踐性作業(yè)，開放性作業(yè)，活動性作業(yè)，實現(xiàn)作業(yè)的量少而又質(zhì)高，激發(fā)學(xué)生興趣，積極投入作業(yè)，是道德與法制學(xué)科教師的應(yīng)然之舉。（剩余3494字）