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基于家長(zhǎng)群的家校溝通策略研究

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[摘    要]家長(zhǎng)群以其溝通便捷、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)為家校溝通提供了一個(gè)更深層次、更大范圍的交流平臺(tái),有利于家校雙方的協(xié)同教育。但與此同時(shí),家長(zhǎng)群的運(yùn)行也存在管理、責(zé)任模糊等問(wèn)題。因此,為更大程度發(fā)揮家長(zhǎng)群在家校溝通中的積極作用,文章提出制定家長(zhǎng)群規(guī),明確家校權(quán)責(zé),提高家長(zhǎng)參與積極性與提高教師溝通技能四項(xiàng)有效策略。(剩余3599字)

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