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摘 要：初中階段是學(xué)生思想品質(zhì)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，學(xué)校推行心育與五育融合策略，符合國(guó)家教育方針政策，符合學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)要求。在具體制定校園特色文化建設(shè)計(jì)劃時(shí)，需在學(xué)校課程中滲透心育內(nèi)容，融合各學(xué)科資源，推出更多的文化活動(dòng)，以拓寬學(xué)生融合實(shí)踐的閾限，豐富校園文化建設(shè)的資源，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。（剩余2324字）
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初中心育與五育融合的特色校園文化建設(shè)
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