基于大概念的小學(xué)德育職業(yè)啟蒙教育

摘   要：小學(xué)德育管理中滲透職業(yè)啟蒙教育內(nèi)容，符合素質(zhì)教育的基本要求，對引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀具有重要的推動(dòng)作用。大概念下的職業(yè)啟蒙教育，有豐富的知識背景做支持，能為學(xué)生做出更多思想規(guī)劃，在引導(dǎo)學(xué)生做出理想展望與憧憬時(shí)，可提升學(xué)生的職業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。教師可從創(chuàng)設(shè)職業(yè)啟蒙教育情境、優(yōu)化啟蒙教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、落實(shí)啟蒙教育活動(dòng)目標(biāo)等方面著手，提高小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的效果和質(zhì)量。（剩余2253字）