探析校外實(shí)踐基地勞動(dòng)教育資源的開發(fā)與利用

摘   要：校外實(shí)踐基地作為校外開展勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所，在創(chuàng)新勞動(dòng)教育方式、豐富勞動(dòng)教育課程內(nèi)容上具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。但由于校外實(shí)踐基地教師對(duì)自身資源認(rèn)識(shí)不足、開發(fā)與整合意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致其尚未發(fā)揮出勞動(dòng)教育的功能和價(jià)值。因此，基地建設(shè)要做好頂層設(shè)計(jì)，以需求為導(dǎo)向，以基地特色產(chǎn)業(yè)、文化為依托，科學(xué)制定勞動(dòng)教育目標(biāo)，充分發(fā)揮校外實(shí)踐基地的育人功能，提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與解決問題的能力。（剩余2173字）