從童漫作文到童漫教學(xué)法

【摘 要】從作文教學(xué)問(wèn)題出發(fā)的童漫作文，起于“看圖作文”，發(fā)于“看漫畫作文”，勃于“兒童漫畫作文”，成于“童漫作文”。二十八年來(lái)，童漫作文研究團(tuán)隊(duì)基于小學(xué)生學(xué)習(xí)心理從童漫作文到課程育人，從“童漫作文教法”，再到創(chuàng)立“童漫教學(xué)法”，高質(zhì)量實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)，讓兒童熱愛(ài)母語(yǔ)，學(xué)好母語(yǔ)。

【關(guān)鍵詞】作文；童漫作文；童漫教學(xué)法

【中圖分類號(hào)】G623.2  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2023）09-0010-05

【作者簡(jiǎn)介】宋運(yùn)來(lái)，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)鄴城路小學(xué)（南京，210019），高級(jí)教師，江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師，受聘南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)、河南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。（剩余6047字）