高中數(shù)學(xué)開放性試題的常見類型及教學(xué)建議

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【摘 要】開放性試題以不確定性、發(fā)散性、探究性及生成性為基本特征，注重考查學(xué)生思維的靈活性和廣泛性。目前的開放性試題一般有列舉實(shí)例型、結(jié)論是否型、結(jié)構(gòu)不良型等類型。教師可以通過開放題境、現(xiàn)場(chǎng)編題，開放結(jié)論、實(shí)施探究，合作學(xué)習(xí)、開放思維，建立模型、開放策略等策略助力學(xué)生有效應(yīng)對(duì)開放性試題。

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；解題解學(xué)；高考；開放性試題

【中圖分類號(hào)】G633.6  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2025）07-0024-04

【作者簡(jiǎn)介】王克亮，江蘇省射陽(yáng)中學(xué)（江蘇射陽(yáng)，224399）教師，正高級(jí)教師，江蘇省數(shù)學(xué)特級(jí)教師。（剩余4203字）