努力上出語文課的語文味

——聽王崧舟名師課堂有感

三天的語文聽課學(xué)習(xí)，忙碌又充實，收獲全面而深刻。22年的教學(xué)生涯，小學(xué)各年級學(xué)生都教過，也經(jīng)歷了從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育改革的各個階段。一路走來，參加的培訓(xùn)有很多，名師各具特色，然而我總覺得對如何上好語文課沒有特別清晰的認(rèn)識?？粗鵁狒[非凡的課堂，我時常會迷茫：語文課要上成音樂課？美術(shù)課？表演課？上好語文課的核心究竟是什么？經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，加上課后同伴間研討，我的思路漸漸清晰：像王老師這樣上出獨有的語文味才行。（剩余1768字）