積極心理學取向的中小學心理健康課設(shè)計策略
中小學生處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，學校的心理健康教育是促進學生心理健康發(fā)展的重要方式。積極心理學取向的心理健康課可以幫助中小學生形成健康的心理，為學生的健康成長保駕護航。在心理健康課程的設(shè)計上應注重原則性和策略性，使其真正惠及學生的心理健康，讓全體學生受益。
一、積極心理學取向心理健康課設(shè)置的必要性
2012年教育部印發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》（以下簡稱《綱要》）中明確指出，在中小學開展心理健康教育，是學生身心健康成長的需要，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。（剩余2032字）