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自2021年7月《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》印發(fā)，“雙減”政策正式落地開花。為促進學生更全面發(fā)展，我以作業(yè)為抓手，不斷創(chuàng)新，積極探索。減負提質，優(yōu)化作業(yè)，提升學生學科素養(yǎng)，成了我研究和實踐的重點。
以問題定作業(yè)
義務教育階段的語文課程，不僅為學生學好其他課程打下基礎，也為其將來的學習和生活奠定了基礎。（剩余702字）
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作業(yè)大變身 素養(yǎng)大提升
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