小學(xué)語文單元習(xí)作教學(xué)策略

小學(xué)語文統(tǒng)編教材的習(xí)作單元是新教材最大的亮點(diǎn)，注重語文知識的理解和運(yùn)用，有助于閱讀與寫作的銜接，有助于從理論到實(shí)踐的跨越。正確認(rèn)識習(xí)作單元教學(xué)的功能，明確習(xí)作單元的編排意圖，把握習(xí)作單元的教學(xué)目標(biāo)，是有效開展習(xí)作單元教學(xué)的前提。

創(chuàng)新教學(xué)方式，應(yīng)以學(xué)生為主體，開展多樣、有趣的單元習(xí)作教學(xué)，這樣可以有效提升學(xué)生的寫作水平。（剩余4977字）