心理育人視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題與策略研究

摘 要：當(dāng)今全球化和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的重要?jiǎng)恿?。高等教育作為培養(yǎng)未來創(chuàng)新者和企業(yè)家的搖籃，承擔(dān)著至關(guān)重要的責(zé)任。近年來，心理育人視域下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育逐漸受到學(xué)界和業(yè)界的廣泛關(guān)注。該視角強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中注重學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以及個(gè)性化和全人教育的重要性。（剩余5611字）