應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視角下的口語(yǔ)表達(dá)與溝通能力培養(yǎng)研究

摘 要：本文從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的視角探討了口語(yǔ)表達(dá)與溝通能力的培養(yǎng)意義、挑戰(zhàn)及對(duì)策?？谡Z(yǔ)表達(dá)和溝通能力對(duì)于個(gè)人社交技巧的提升、職業(yè)發(fā)展、跨文化交流和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要作用。文中分析了在現(xiàn)代教育體系中這些能力培養(yǎng)所面臨的主要挑戰(zhàn)，包括傳統(tǒng)教學(xué)方法的局限性、學(xué)生背景與需求的多樣性、跨文化溝通的復(fù)雜性及技術(shù)變革帶來的新要求。（剩余5819字）